Tereza Rafaella Cordeiro Maciel

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Professora da Rede Estadual de Educação Básica do Ceará (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ/ SEDUC-CE). Doutoranda em Sociologia pela Universidade Estadual do Ceará (PPGS/UECE). Cursando Especialização em Gestão Pedagógica da Escola Básica pela Universidade Estadual do Ceará e Universidade Aberta do Brasil (UECE/ UAB). Cientista Social e Mestra em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), com bolsa (CAPES). Seus estudos dedicam-se às áreas de Sociologia e Antropologia, com ênfase nos Feminismos Afro-Latino-Americanos, além de análises voltadas ao Campo da Sociologia e Antropologia Social Digital (Cibercultura e Etnografia Digital) e aos Ciberativismos contemporâneos. Atualmente dedica-se ao desenvolvimento de tese de doutoramento intitulada Demarcando Telas, Entrelaçando Redes: O Colonialismo Digital e o Ciberativismo das Mulheres Indígenas no Brasil. É membro do grupo de pesquisa Pensamento Social e Epistemologias do Conhecimento na América Latina e Caribe, da Universidade Estadual do Ceará (CNPQ/ UECE). Foi bolsista do Certificado en Estudios Afrolatinoamericanos no Afro-Latin American Research Institute at the Hutchins Center em Harvard University. Atuou como participante do Seminário Feminismos, Memoria y Resistencia en América Latina do Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA), na Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. A pesquisa sociológica de mestrado, finalista no Concurso ANPOCS de melhores Teses e Dissertações em Ciências Sociais em 2021, aborda o tema O corpo-político feminista sobre duas rodas: Das Ruas às Redes e analisa o movimento transnacional de ativismos feministas interseccionais, através da mobilidade urbana por bicicleta, na luta pelo direito à cidade sob a perspectiva de gênero, raça e classe dentro do contexto de cenas locais, translocais e virtuais na contemporaneidade.