Geni Mendes de Brito

Pós- Doutoranda pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra com o projeto intitulado ?Retratos das ilhas e da insularidade na literatura cabo-verdiana?, orientada pela Professora Auxiliar da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, responsável pela área de Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Membro do Centro de Língua Portuguesa, Dra. Doris Wieser; Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-(UFRN); com estágio no Programa de Doutorado Sanduíche, na Faculdade de Letras- da Universidade de Lisboa financiado pela Fundação e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do Piauí, especialização em Língua espanhola pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá- Rio de Janeiro; especialização Comunicação Social pela Universidade São Francisco- Bragança Paulista- São Paulo; Especialização em Literatura Latino americana e Caribenha pela Universidade "Felix Varela"- Santa Clara- Cuba; Licenciatura plena em Letras- Inglês pela Universidade Estadual do Piauí; Licenciatura em Letras- Francês pela Universidade Católica de Louvain-la- Neuve- Bélgica. Participa do Grupo de Pesquisa Brasil Cabo Verde: Literatura, Educação e História UERJ-CNPq- sob a coordenação da Professora Doutora Norma Sueli Rosa Lima; participa como investigadora integrada no Projeto de Investigação intitulado "Literatura de Mulheres: Memórias, Periferias e Resistências no Atlântico Luso-Afro-Brasileiro" do Centro de Humanidades da Universidade Nova de Lisboa, sob a coordenação da Professora Doutora Margarida Rendeiro; pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Afro- NEPA/CNPq, sob a liderança do Professor Doutor Elio Ferreira de Souza- da Universidade do Estado do Piauí; Membro-colaborador do Centro de Literatura Portuguesa da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra; Fundadora e Coordenadora do Grupo Lítero- cultural "Vozes da África- caminhos itinerantes".

graduate at Letras-Lingua Inglesa from Universidade Estadual do Piauí (2002).