Doutor em Informática na área de concentração em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2018). Mestre em Informática na área de concentração em Inteligência Artificial pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2008). Especialista (Lato Sensu) em Gestão da Tecnologia da Informação pela Universidade Positivo - UP (2001) e Especialista (Lato Sensu) em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Estácio da Amazônia (2006). Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP (2000). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) desde 2001 nas áreas de informática, tecnologia e educação tecnológica, tendo sido coordenador de diversos cursos nos níveis técnico, superior e de pós-graduação, incluindo o curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e o curso de Mestrado em Educação, Profissional e Tecnológica, onde atualmente é docente. É líder do grupo de pesquisa Gestão, Tecnologia e Inovação e vice-líder do grupo de pesquisa em Práticas Educativas na EPT, junto ao diretório do CNPq. Tem sido orientador de vários projetos de pesquisa relacionados a trabalhos de conclusão de cursos de Graduação e Mestrado, de Iniciciação Científica e Inovação Tecnológica, com produções concentradas em diversas áreas, tais como, Educação Profissional e Tecnológica, Teorias e Práticas do Ensino Aprendizagem, Engenharia de Software, Gestão da Tecnologia da Informação,Tecnologias Educacionais e Inovação Tecnológica.
