Cíntia Regina de Fátima

Doutora em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsista CNPq (2020). Mestra em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Bolsista CNPq (2015). Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2013). Durante a graduação foi Bolsista de Iniciação Científica pela FAPEMIG (cota institucional). Licenciada em Pedagogia pela Claretiano - Centro Universitário (2020). Atuou como professora substituta de Educação Física no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP-VTP). Foi professora Tutora na Pós-graduação em Práticas Pedagógicas pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Foi professora substituta do curso de graduação em Educação Física da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Foi Editora gerente da Revista Psicologia da Educação (2019-2021). É Pesquisadora vinculada aos grupos de pesquisa: Atividades Lúdicas para a promoção de desenvolvimento e aprendizagem (UFVJM); Grupo de Estudos, Intervenção e Pesquisa em Educação Escolar e Teoria histórico-cultural (GEIPEEthc). Áreas de Atuação: Educação; Educação Física escolar; Psicologia da Educação, com ênfase nos temas: Aprendizagem e desenvolvimento humano; Relação corpo-mente; Educação física escolar; Dança; Ginástica; Jogos e brincadeiras;

bachelor's at Educação Física from Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2012). , acting on the following subjects: atividade lúdica;, educação física escolar, psicologia histórico-cultural;, ginástica and projeto de extensão.