Pollyanna de Araújo Ferreira Brandão

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituicional e Clínica pelo Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Educacional (INBRAD), mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN), na Linha de Pesquisa de Formação Docente e Práticas Pedagógicas. Pedagoga e Coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do IFRN Campus Canguaretama.

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Pós-Graduação em Psicopedagogia Instituicional e Clínica pelo Instituto Brasileiro de Desenvolvimento Educacional (INBRAD), mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN), na Linha de Pesquisa de Formação Docente e Práticas Pedagógicas. Atualmente, atua como Pedagoga e compõe o Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educativas Específicas (NAPNE) do IFRN.