SERGIO EDUARDO NASSAR

Graduação em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Muzambinho (1993); Doutor em Educação pelo Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, na linha de Currículo, Epistemologia e História (2013); Mestrado em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (2004); Especialização em Natação e Atividades Aquáticas pela UNIFMU de São Paulo (2003). Tem atuado no Ensino Superior desde 2000 e hoje é professor Associado da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal do Pará - UFPA/ Campus de Castanhal. Além de ser docente do Plano de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Pedagogia do Movimento, Motricidade Humana, Corporeidade, Formação de Professores e Identidade Profissional do Professor. Tem atuado nas áreas das: Atividades Aquáticas (natação e hidroginástica); Recreação e Lazer; Educação Física escolar com ênfase em saúde; Ginástica de Academia; Praticas de Atividades Motoras para Idosos e Treinamento Funcional. Possui experiência em projetos com idosos e atividades em grupos. É coordenador do GEIPEF (Grupo de Estudos em Identidade Profissional do Professor de Educação Física) da Faculdade do campus de Castanhal/PA. Participa do NUCORPO (Núcleo de Estudos em Corporeidade e Pedagogia do Movimento - UFTM).

bachelor's at Educação Física from Escola Superior de Educação Física de Muzambinho (1993) and master's at Fitness from Universidade Metodista de Piracicaba (2004). He is currently professor assistente i at Universidade Federal do Pará. Has experience in Fitness, focusing on Fitness, acting on the following subjects: exercício físico, atividade física, atividades aquáticas, educação física escolar; didática, ensino e aprend and educação física, escolas, importância..