Jane Farias Chagas-Ferreira

Graduated in Pedagogy from Faculdade CECAP, Graduated in Music from Universidade de Brasília, and Bachelor in Theology from Faculdade Teológica Batista de Brasília. She is a psychopedagogue and a specialist in Distance Education at CETEB/Universidade Gama Filho, a master in psychology, and a Ph.D. in Human Development and Health Processes from the University of Brasília. She did postdoctoral studies at the University of Connecticut, at the Renzulli Center for Creativity, Gifted Education, and Talent Development. She is a founding partner of the Brazilian Giftedness Council - CONBRASD, Delegate of Brazil to the World Gifted and Talented Child Council (2017-2021), member of the Brazilian Association of Developmental Psychology - ABPD and the School Psychology Working Group of the National Research Association, and Graduate Studies in Psychology - ANPEPP. She is currently an adjunct professor in the Department of School and Developmental Psychology and advisor of the Graduate Program in School and Developmental Psychology at the Institute of Psychology at the University of Brasília. He has acted and carried out research with the following emphases: talent development/ giftedness, creativity, curriculum enrichment, teacher training, teaching, assessment and learning processes, distance education, and cyberculture.

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade CECAP, Licenciatura em Música pela Universidade de Brasília e Bacharelado em Teologia pela Faculdade Teológica Batista de Brasília. É psicopedagoga e especialista em Educação a Distância pelo CETEB/ Universidade Gama Filho, Mestre em Psicologia e Doutora em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde pela Universidade de Brasília. Realizou pós-doutorado na University of Connecticut no Renzulli Center for Creativity, Gifted Education and Talent Developme. É professora associada do Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento e orientadora no Programa de Pós graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Escolar orientando alunos de mestrado e doutorado. Tem atuado como editora associada da revista "Psicologia: Teoria e Pesquisa". É sócia-fundadora do Conselho Brasileiro para a Superdotação - CONBRASD, Delegada representante do Brasil no World Council for Gifted and Talented Children (2017-2023), membro da Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento - ABPD e do GT de Psicologia Escolar da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP. Suas áreas de interesse e de pesquisa são: desenvolvimento de talentos/superdotação, criatividade, processos de ensino e aprendizagem, formação de professores, educação a distância e cibercultura, processos de desenvolvimento mediados pelas tecnologias de informação e comunicação e desenvolvimento socioemocional.