Bernardo Nascimento de Amorim

Doutor em Literatura Comparada pela Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), com pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Letras Vernáculas da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É professor dos cursos de Graduação em Letras e Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop) e pesquisador do Núcleo de Estudos Literários (NeL) da universidade, no âmbito do qual lidera o Grupo de Pesquisa sobre Poesia de Língua Portuguesa (GP-PLiPo). Também é pesquisador do Laboratório de Estudos Transdisciplinares em Cultura, Linguagem, Pensamento Pós-Colonial e Decolonialidade e associado à Associação Internacional de Estudos Literários e Culturais Africanos (Afrolic). Integra os conselhos editoriais das revistas Nau Literária: Crítica e Teoria da Literatura em Língua Portuguesa, do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), e Caletroscópio, do Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem da Ufop. Como docente, procura dar lugar a modos de interação em que a partilha de informações e experiências enseje a reflexão, a crítica e a criatividade. Seus interesses de pesquisa incluem poesia de língua portuguesa, relações entre memória, literatura e cultura, pensamento pós-colonial e decolonial, poéticas da modernidade e literatura comparada. De suas publicações, destacam-se artigos e capítulos de livros sobre Conceição Lima, Fernando Pessoa, Hilda Hilst, José Craveirinha, Mário de Sá-Carneiro, Mário Cesariny, Paula Tavares e a poesia marginal brasileira.

PhD in Comparative Literature by the Faculty of Letters of the Federal University of Minas Gerais. He is a professor of the undergraduate courses in Letters and Post-Graduation in Letters: Studies of the Language of the Federal University of Ouro Preto and researcher of the Nucleus of Literary Studies (NEL) of that university, where he leads the Research Group on Portuguese-Language Poetry (GP-Plipo). He is a member of the Editorial Board of the Nau Literary Magazine: Critique and Theory of Literature in Portuguese Language, of the Postgraduate Program in Letters of the Federal University of Rio Grande do Sul. His interests as a teacher include engaged pedagogies, processes and didactic materials, the quality of evaluations and curricula. His research interests include Portuguese-language poetry, relations between memory and literature, poetics of modernity, postcolonial studies, cultural studies, and comparative literature. Currently, he develops postdoctoral research with the Post-Graduate Program in Vernacular Letters of the Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ). From his publications, stand out articles on Fernando Pessoa, Hilda Hilst, Carlos de Oliveira and the marginal poetry.