Gustavo Rugoni de Sousa

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação, da Universidade do Estado de Santa Catarina (PPGE/UDESC) e Professor Colaborador da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Mestre em Educação (2015), pelo mesmo Programa e pela mesma linha. Possui graduação em Pedagogia, com Habilitação em Magistério das Séries Iniciais pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e Ciências Econômicas, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Participou como bolsista CAPES do Consórcio Educação e Diversidade EUA-Brasil, realizou estágio docência na Barnett Elementary School, Utah, EUA e cursou disciplinas na área da Educação na Brigham Young University (BYU), Utah, EUA. Possui experiência como professor do Departamento de Metodologia e Ensino da UFSC (MEN/CED) e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do Município de Florianópolis/SC. Também atuou em cursos de especialização e graduação oferecidos na modalidade de Ensino a Distância pela UFSC e IFSC. É pesquisador do "Grupo Objetos da Escola - Observatório de Práticas Escolares (FAED/UDESC)" e do "Coletivo Ciranda: Grupo de Pesquisa Infância, Cidadania e Redes Educativas". E-mail: gustavorugoni@gmail.com

bachelor's at Pedagogia from Universidade do Estado de Santa Catarina (2012). , acting on the following subjects: análise. demonstrações contábeis. situação econômi.