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Renata Fernandez Targino

Graduada em Pedagogia e em Psicologia (Psicólogo Pleno, Bacharel e Licenciada) ambas pelas USP, mestre em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano por essa mesma universidade, especialista em Psicopedagogia pela UNIARARAS e especialista em Gestão da Educação Pública pela UNIFESP. Durante a graduação cursou um semestre do curso de Mestrado Integrado de Psicologia pela Universidade de Lisboa-Portugal. Atuou na área de educação em escolas, organizações não governamentais e em Ensino Superior. Dedica-se a pesquisar a atuação do professor e suas concepções a acerca da educação a partir do pensamento de Carl G. Jung e de Hannah Arendt, propondo um diálogo entre esse dois autores. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de São Paulo e cursa o Bacharelado em Direito na USP.
bachelor's at Psicologia (Licenciatura) from Universidade de São Paulo (2009), bachelor's at Psicologia from Universidade de Lisboa (2009) and bachelor's at Psicologia from Universidade de São Paulo (2009).

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