Eduardo Fagiani Fraga

Doutor em Química pela Universidade federal de São Carlos (UFSCar 2015-2019) na área de Físico-Química com o estudo da Corrosão Atmosférica do Aço AISI 1020 em meio ácido através da técnica de Ruído Eletroquímico. Possui Mestrado (UFSCar 2012-2014) com o tema de Corrosão de Aços API_X-65 utilizados em oleodutos.Graduado em Química Bacharel e Licenciatura na Universidade Estadual de Londrina (UEL 2006 - 2011). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Bacharel e Licenciatura, atuando principalmente nos seguintes temas: Corrosão, Corrosão em Meio de Carbonato, Microscopia Óptica in situ voltada a estudos de corrosão, Metalografia, Processamento Digital de Imagens (UFSCar); Polímeros Nanoestruturados para Determinação e Quantificação Eletroquímica de ureia e herbicidas (UEL); Complexação Orgânica com Metais de Transição no Meio Ambiente (Instituto Agronômico do Paraná - IAPAR) e Descarte de Resíduos, Área Pedagógica atuando em Práticas Experimentais (UEL). Também atuou como professor na Rede Estadual de Ensino do Estado de São Paulo (2015) e como professor do Ensino Médio voluntário do Curso União Pré Vestibular (2007-2011).

PhD at the Federal University of São Carlos (UFSCar 2015-2019) in ​​Physical Chemistry with the study of Atmospheric Corrosion of Steel AISI 1020 in acid using the Electrochemical Noise technique. Has a Masters (UFSCar 2012-2014) with the theme of Corrosion of Steel API_X-65 used in pipelines. Degree in Chemistry Bachelor and Degree at the State University of Londrina (UEL 2006 - 2011). Has experience in Chemistry, focusing on Bachelor and Degree, acting on the following subjects: Corrosion, Corrosion in Carbonate Medium, Optical Microscopy focused on corrosion studies, Metallography, Digital Image Processing (UFSCar); Nanostructured Polymers for Electrochemical Determination and Quantification of Urea and Herbicides (UEL); Organic Complexation with Transition Metals in the Environment (Paraná Agronomic Institute - IAPAR) and Waste Disposal, Pedagogical Area working in Experimental Practices (UEL). He also served as a teacher at the State School of the State of São Paulo (2015) and as a volunteer high school teacher at the União Pre Vestibular Course (2007-2011).