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Wanda Pereira Patrocinio

Doutora em Educação (Universidade Estadual de Campinas, 2011). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e mestrado em Gerontologia pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Idealizadora e diretora da empresa GeroVida - Arte, Educação e Vida Plena, que presta serviços e desenvolve atividades na área de arte, educação, longevidade com equilíbrio e homeostase quântica informacional (www.gerovida.com.br). Associada da Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia (SBGG) e da Associação Brasileira de Gerontologia (ABG). Responsável pelo curso Livre Gerontologia: uma abordagem de transformação pessoal e profissional. Foi docente do curso de Mestrado em Psicologia, Área de Psicossomática da Universidade Ibirapuera (UNIB) (2017- 2019). Tem experiência na área de Educação e Gerontologia, com ênfase em Educação de Adultos e Idosos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação popular, educação permanente e envelhecimento saudável, idosos, dança, criatividade e expressão corporal, estimulação cognitiva, psicogerontologia, homeostase quântica informacional e qualidade de vida.
PhD in Education (State University of Campinas, 2011). She has a degree in Pedagogy from the State University of Campinas (2001) and a master's degree in Gerontology from the State University of Campinas (2005). Creator and director of the company GeroVida - Arte, Educação e Vida Plena, which provides services and develops activities in the area of ​​art, education, healthy aging and informational quantum homeostasis (www.gerovida.com.br). Member of the Brazilian Society of Geriatrics and Gerontology (SBGG) and the Brazilian Association of Gerontology (ABG). Responsible for the Specialization course in Gerontology: a transpersonal approach, at Clasi. She was a professor in the Master's course in Psychology, Psychosomatics Area at Universidade Ibirapuera (UNIB) (2017-2019). Has experience in Education and Gerontology, with an emphasis on Adult and Elderly Education, acting on the following topics: popular education, continuing education and healthy aging, elderly, dance, creativity and body expression, cognitive stimulation, psychogerontology, quantum informational homeostasis and quality of life.

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