Juliana Cristina Faggion Bergmann

Juliana Cristina Faggion Bergmann is a professor at the Department of Teaching Methodology (MEN) at the Federal University of Santa Catarina (UFSC), where she works in the area of ​​Methodology for Teaching Foreign Languages, Linguistics and Production of Didactic Materials; and the Graduate Program in Education (PPGE/UFSC), in the Education and Communication line (ECO). She is the leader of the Research Group "TEMA DIDÁTICO - Technology, Education and Teaching Materials" (CNPq/UFSC). Since 2017, he has been part of the editorial committee of Revista Perspectiva (ISSN 2175-795X). From 2011 to 2016, she coordinated the Nucleus for the Creation and Development of Teaching Materials of the New Technologies Laboratory (LANTEC) of the Education Sciences Center (CED); in the years 2012 and 2013, she coordinated the Proinfo UCA Pilot Project - One Computer per Student - in the State of Santa Catarina and, from 2012 to 2019, the PIBID - Spanish Sub-project, at UFSC. In 2019 and 2020, she was a guest researcher at the Department of Didàctica i Organització Educativa at the Universitat de Barcelona - Spain. In 2009 she completed her Doctorate in Sciences du Langage at the Université Lumière Lyon 2 - France, where she also studied the Master (DEA). In Brazil, she has a master's degree in Letters from the Federal University of Paraná. In addition to a career in Language Centers, she was a Portuguese, French and Spanish language teacher at undergraduate and graduate levels at PUC-PR and at Grupo Educacional Uninter, where she also coordinated the Materials Center Didactics for distance learning. She is the author of teaching materials for teaching foreign languages ​​and literature, as well as theoretical books in the areas of translation, production and evaluation of teaching materials and technologies for teaching languages.

Juliana Cristina Faggion Bergmann é professora do Departamento de Metodologia de Ensino (MEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), onde atua na área de Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras, Linguística e Produção de Materiais Didáticos; e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSC), na linha Educação e Comunicação (ECO). É líder do Grupo de Pesquisa "TEMA DIDÁTICO - Tecnologia, Educação e Materiais Didáticos" (CNPq/UFSC). Compõe, desde 2017, a comissão editorial da Revista Perspectiva (ISSN 2175-795X), sendo Editora Chefe desde 2021. Coordenou, de 2011 a 2016, o Núcleo de Criação e Desenvolvimento de Materiais Didáticos do Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC) do Centro de Ciências da Educação (CED); nos anos 2012 e 2013, coordenou o Projeto Piloto Proinfo UCA - Um Computador por Aluno - no Estado de Santa Catarina e, de 2012 a 2019, o PIBID - Sub-projeto Espanhol, na UFSC. Nos anos de 2019 e 2020 foi pesquisadora convidada do Departament de Didàctica i Organització Educativa da Universitat de Barcelona - Espanha. Em 2009 concluiu o Doutorado em Sciences du Langage pela Université Lumière Lyon 2 - França, onde também cursou o Master (DEA). No Brasil, possui mestrado em Letras pela Universidade Federal do Paraná. Além de uma carreira em Centros de Línguas, foi professora de língua portuguesa, francesa e espanhola nos níveis de graduação e pós-graduação, modalidades presencial e a distância, na PUC-PR e no Grupo Educacional Uninter, onde também coordenou o Núcleo de Materiais Didáticos para EAD. É autora de materiais didáticos para o ensino de línguas e literatura estrangeiras, além de livros teóricos nas áreas de tradução, produção e avaliação de materiais didáticos e tecnologias para o ensino de línguas.