Sarah Aline Roza

, acting on the following subjects: jogo-resolução-interação.

Doutora em Educação, na área de concentração: Processos Psicológicos em Contextos Educacionais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) com período sanduíche - CAPES PrInt (2021/2022) no Lifespan Health and Development Program, do Departamento de Psicologia da University of Victoria (UVic), Canadá. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, 2022). Licenciada em Letras Português/Inglês, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR, 2012) e Psicóloga pela Universidade Tuiuti do Paraná (UTP, 2012). Atua como Psicóloga Escolar no Colégio da Polícia Militar do Paraná (CPM). Professora e supervisora clínica no curso de graduação em Psicologia da Universidade Tuiuti do Paraná (UTP). Possui interesses educacionais e científicos multidisciplinares e variados, atuando principalmente em pesquisas sobre Programas de Intervenção e seus alcances no contexto escolar, convivência em ambientes educacionais, suporte social, empatia e leitura, habilidades socioemocionais e compreensão leitora na área da Psicologia Educacional. É membro internacional da Society for Research in Child Development (SRCD). E-mail: sarah.a.roza@gmail.com