Nádie Christina Ferreira Machado-Spence

Nádie Christina Ferreira Machado-Spence, graduou-se em Psicologia em 1999, pela Universidade Católica de Pelotas. Foi bolsista de Apoio Técnico do CNPq de 1999 a 2002, sob a orientação do Prof. Alceu Ferraro. Em 2003 realizou o Curso de Metodologia Quantitativa da Universidade Federal de Minas Gerais.Concluiu o Mestrado em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, em 2004, com a dissertação intitulada "Letramento, gênero, raça e ocupação no Brasil", recebendo passagem direta para o doutorado. Doutora em Informática na Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação/UFRGS, com período sandwich (dez 2006/jul 2007) na University of Texas at Austin, USA, sob a co-orientação do Prof.David Springer, PhD. Atuou de 2006 a 2010 como professora do Seminário Integrador no Curso de Licenciatura em Pedagogia - modalidade a distância da UFRGS. Em 2010 concluiu Especialização em Tutoria EAD pela UFRGS.. Participou, em 2005 e 2006, do Conselho de Publicação da Revista Informática na Educação: teoria & prática. Concluiu em 2012 pós-doutorado com bolsa CAPES/REUNI no Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da UFRGS. De agosto de 2011 a dezembro de 2012 atuou como professora colaboradora, na UFRGS, nas disciplinas de Ensino e Identidade Docente (graduação) e Modernidade Líquida I e II (pós-graduação/PPGIE). Desde de fevereiro de 2013 atua como docente no curso de Pedagogia da UNEMAT, Campus Universitário de Juara - MT. Atuou como docente na disciplina Métodos e Técnicas de Avaliação no curso de Licenciatura Plena em Biologia, ofertado pela UAB/UNEMAT, foi orientadora de Trabalhos de Conclusão no Curso de Pós-Graduação em Gestão Pública da UAB/UNEMAT, nos Pólos de Alto Araguaia e Juína/MT. A partir de janeiro de 2014 é professora na graduação e pós-graduação da AJES - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO, vinculada ao curso de Psicologia, ministrando disciplinas nos cursos de Psicologia, Direito, Pedagogia, Administração, Contábeis, Enfermagem, Educação Física, Fisioterapia e Farmácia, em Juína/MT; Editora-chefe da Revista de Saúde da AJES (SAJES) e membro da CPA (Comissão Própria de Avaliação) e dos colegiados dos cursos de Psicologia e Administração. De 2015 a 2017 foi coordenadora do curso de Psicologia da AJES- Faculdades do Vale do Juruena, em Juína/MT. A partir de janeiro de 2018 coordena o curso de Psicologia da AJES - Faculdades do Vale do Arinos, em Juara/MT. Atuação Profissional desde 1999 até o presente: Psicoterapia Individual e casal. Em maio de 2019 iniciou atividades na UniCesumar, atuando como docente e supervisora de estágio em Saúde Mental.

graduate at Psychology from Universidade Católica de Pelotas (1999), master's at Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) and Ph.D. at Computers in Education from Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Post- doctorate in Computers in Education (2012). She is currently teacher at Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Has experience in Education, focusing on Distance Education and Teacher Training, Acting on the following subjects: Education, Distance Education, Teacher Training, Computers in Education