Ricardo Bodart de Andrade

FORMAÇÃO: Psicólogo pela UFES (2000), Especialista em Terapia Familiar Sistêmica pela Crescent/FDV (2005), Mestre em Psicologia Institucional pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional (PPGPSI / UFES) (2009) e Especialista em Atenção Primária em Saúde pelo CET-FAESA (2011 - TCC pendente). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Psicoterapia Clínica (2000-2007), Redução de Danos (2002), Assessoria Sindical (2003), Educação Inclusiva (2006 a 2009), técnico em Assistência Social (2009-2011), Saúde Mental na APS (2009-2012) e Psicólogo efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFES) (2012-atual). PERSPECTIVA DE TRABALHO: formação política pela autonomia, fortalecimento de vínculos comunitários, exercício crítico de contraditório e clínica libertária ampliada. TEMÁTICAS DE INTERESSE: Políticas Públicas; Educação Pública e transformação social; Formação Inventiva e Autonomia Crítica.

RAINING: Psychologist at UFES (2000), Specialist in Systemic Family Therapy at Crescent / FDV (2005), Master in Institutional Psychology by the Postgraduate Program in Institutional Psychology (PPGPSI / UFES) (2009) and Specialist in Primary Health Care by CET-FAESA (2011 - TCC pending). PROFESSIONAL EXPERIENCE: Clinical Psychotherapy (2000-2007), Harm Reduction (2002), Union Assistance (2003), Inclusive Education (2006 to 2009), Social Assistance Technician (2009-2011), Mental Health at PHC (2009-2012) ) and effective Psychologist at the Federal Institute of Education, Science and Technology (IFES) (2012-current). WORK PERSPECTIVE: political training for autonomy, strengthening community bonds, critical contradictory exercise and expanded libertarian clinic. THEMES OF INTEREST: Public Policies; Public education and social transformation; Inventive Training and Critical Autonomy.