Marluse Arapiraca dos Santos Cordeiro

Mestrado em Educação e Contemporaneidade PPGEDUC, pela UNEB (2009), Pós graduação em Metodologia do Ensino Superior/ CEPOM(1999), Especialização em Agente de Inovação e Difusão Tecnológica/ AGINTEC/ UNEB(2004), Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia-UNEB, admitida em (2004),do Departamento de Ciências Humanas - Campus V- Santo Antônio de Jesus-BA, Professora de História e Sociologia da Secretaria de Educação e Cultura-SEC, desde (1999) no ensino Fundamental e Médio. Com Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB (1999), Graduação em História Bacharelado pela Universidade Católica do Salvador-UCSAL (1998) e Graduação em Direito- Bacharelado pela Universidade do Estado da Bahia-UNEB (2015). Com experiência na área da Educação e História, atuando como Docente e pesquisadora principalmente nos seguintes temas: História da Educação e Memória, Identidade, Cultura, práxis pedagógica, Relações de gênero e Raça. Ministra os componentes no Curso de Formação em Pedagogia e História licenciatura: Epistemologia e Didática, Aprendizagem e Conhecimento, LIBRAS, Políticas Públicas e Educação, História da Educação, Antropologia, História das relações étnico raciais. Professora formadora do Curso de formação de Professores da Rede UNEB 2000 e no Programa de Formação de Professores Plataforma Paulo Freire- PAFOR, Membro associada da Sociedade Brasileira de História da Educação-SBHE, membro da Associação Brasileira de História Oral-ABHO. Faz parte do grupo de pesquisa GECHEL/ PPGEDUC-UNEB.

graduate at Pedagogia from Universidade do Estado da Bahia (1999) and graduate at História from Universidade Católica do Salvador (1997). Has experience in Education, focusing on Educational Technology, acting on the following subjects: gênero, sexualidade, história social, magistério and educação.