Amanda Leal Castelo Branco

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e em Pedagogia (UNINTER). É mestre em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Doutora em Cognição e Linguagem na linha de pesquisa "Pesquisas Interdisciplinares em Comunicação, Educação e Novas Tecnologias da Informação" pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF). Atualmente é doutoranda em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). É professora de Biologia na SEEDUC/RJ e professora de Didática, Teorias da Aprendizagem e Educação no Brasil no Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem interesse nos seguintes temas: Formação de professores de ciências e biologia, ensino de ciências. políticas afirmativas para acesso à educação superior, sociologia da educação, metodologia de pesquisa e desigualdades sociais, de gênero e de raça.

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), em Mestrado em Educação pela mesma instituição. Atualmente é doutoranda em Cognição em Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) e professora de Física e Biologia na SEEDUC/RJ. Tem interesse nos seguintes temas: Formação de Professores, Políticas Afirmativas para ingresso no Ensino Superior, Desigualdades Sociais, gênero e de raça; e Ensino de Ciências.