Graduate at História from Universidade Federal de Minas Gerais (1993) and P.H.D at Information Science from Universidade Federal de Minas Gerais (2014). Themes of interest are history, memory, cultural heritage, museology, popular culture and heritage education.
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993), especialização em Gestão do Patrimônio Cultural pelo Instituto de Educação Continuada da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2002) e doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2014). Realizou estágio pós-doutoral no Departamento de Ciências e Técnicas do Patrimônio da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (2020). Atualmente é líder do Grupo de Pesquisa Patrimônio Cultural e Tecnologias Digitais ? GPCETD e membro do Grupo de Pesquisa Preservação e seus Meios ? GEPESM do Departamento de Museologia, ambos da Universidade de Ouro Preto. Também é membro do Grupo de Estudos, Pesquisa e Ações de Extensão e Performances Culturais, Memória Social e Museologia -GEPEMM da Universidade Federal de Goiás (todos cadastrados e certificados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPQ). Integra a equipe de pesquisadores do CITCEM - Centro de Investigação transdisciplinar "Cultura, Espaço e Memória" da Faculdade de Letras da Universidade do Porto como membro do grupo de investigação "Educação e desafios societais". É também editora da Revista Eletrônica MESCLA, indexada no Portal da Universidade Federal de Ouro Preto e idealizadora do projeto de cooperação internacional LUSOBRASILIDADES - (UPORTO/UFOP/UFG). Atuou profissionalmente durante mais de 15 anos como diretora de pesquisa e projetos da Historiarte Projetos Culturais colaborando com criação, monitoramento e avaliação de projetos de pesquisa, elaboração e desenvolvimento de projetos e programas de educação patrimonial, implementação de modelos de museus virtuais, planejamento de cursos e oficinas. Tem como temas de interesse a história, a memória, o patrimônio cultural, a museologia, a cultura popular e a educação patrimonial.