Graduada em Pedagogia pela Universidade de Brasília (UnB, 2002). Pós graduação em Administração Escolar (UCAM), em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Falbe) e em Educação Inclusiva (UDF- Cruzeiro do Sul). Mestra em Educação pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Professora da Secretaria de Educação do DF. Possui experiência na área de Educação com ênfase em Alfabetização e Educação Inclusiva. Atuou na Educação Infantil, Ensino Fundamental, Sala de Recursos e na Gestão da escola pública. Tem interesse e estuda diferentes temas na área da educação como: alfabetização, educação inclusiva, formação de professores, processo de ensino aprendizagem, gestão.