Rosana Rodrigues da Silva

graduate at PEDAGOGIA from Universidade Ibirapuera (2001).

É Doutora em Educação pela PUC SP, mestre em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática pela UFABC (2015). Possui graduação em PEDAGOGIA pela Universidade Ibirapuera (2000), é bacharel em Teologia pela Uninter e licenciada em Matemática pelo Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell, especialização lato-senso em Alfabetização Escrita e Numérica pela Universidade Nove de Julho, Gestão em Educação a Distância pelo Centro Universitário Claretiano, Educação para as Relações Étnico Raciais e Coordenação Pedagógica pela UFSCAR. Foi docente em curso de Pedagogia na Faculdade Sequencial em 2013 e orientadora de estudos no Programa de Formação Federal Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC 2015-2016). Ministrou em curso preparatório da Fábrica de Ideias Pedagógicas entre 2011 e 2012. Trabalhou na Divisão Pedagógica da Diretoria Regional de Educação Butantã de 2015-2016 e de 2018 a 2020, participou do processo de reorientação curricular e escrita dos componentes curriculares e de formação em rede que ocorreu na Rede Municipal de São Paulo (2013-2016) e 2017. Foi diretora da Divisão Pedagógica da DRE Butantã de 2018 a 2020. Atualmente é supervisora escolar na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, Diretora Regional de Educação e docente em curso de Pedagogia no Centro Universitário Estácio de São Paulo.