Eliábia de Abreu Gomes Barbosa

Doutora e mestra em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará, desenvolveu pesquisas vinculadas à Linha de Pesquisa: Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola ? Eixo: Educação de Jovens e Adultos, Dinâmicas Sociais no Campo e na Cidade e Políticas Públicas. Possui graduação em Pedagogia pela mesma instituição (2009). Pesquisadora dos grupos de estudos do CNPq: Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola; Políticas Públicas, Educação, Ações Coletivas e Juventudes; e do Núcleo de Referência em Educação de Jovens e Adultos do Ceará - História e Memória (NEJAHM-CE). Membro do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Ceará (FEJA-CE). Atuou como conselheira do Conselho dos Direitos da Mulher de Eusébio (COMDIM); como membro da Comissão de Defesa do Direito à Educação do Ceará, e como delegada na Conferência Nacional de Educação - CONAE 2014, em Brasília, colaborando com o eixo II: "Educação e Diversidade: justiça social, inclusão e direitos humanos". Professora efetiva da Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza atualmente trabalha com a Educação Infantil, embasando sua práxis nos pressupostos da Educação Popular. Colaborou no processo de construção da Proposta Curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Fortaleza. Atuou como formadora de professores alfabetizadores de adultos nos municípios de Fortaleza e Hidrolândia. Coordena o grupo de trabalho de formação política da Associação de Moradores e Amigos do Cauassu (AMACAUASSU), em Eusébio - CE. Atua como coordenadora pedagógica da Biblioteca Comunitária Raimundo Pessoa Pereira (BICRAPP) colaborando com o projeto de contação de histórias da AMACAUASSU para crianças.

Master of Brazilian Education by the Graduate in Brazilian Education, Faculty of Education of the Federal University of Ceará Program. Linked Research Line, Social Movements and Popular Education School - axis: Youth and Adult Education, Social Dynamics in the field and in the City and Public Policy. Graduated in Education from the same institution (2009). Researcher-collaborator of the groups of CNPq studies: Social Movements and Popular Education School; Public Policy, Education, and Youth Collective Actions; and Reference Center for Youth and Adults of Ceará - History and Memory (NEJAHM-CE). Member of the Commission of the Right to Defense of Ceara Education and Youth and Adult Education Forum of Ceará (feja-CE). Councillor Council for the Rights of Eusebius woman (COMDIM). Effective teacher of the Municipal Department of Education of Fortaleza and currently first secretary of the Residents Association and Friends of Cauassu (AMACAUASSU) in Eusébio - CE.