Margareth Maciel Figueiredo Dias Furtado

Master in Institutional Process Management (2016), Specialist in Strategic Management of Information Systems (2005) and Graduated in Library Science (2002) from the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN. Worked as a Librarian - Documentalist at the Federal Rural University of the Semi-Árido - UFERSA from 2007 to 2009. Librarian - Documentalist at the Federal University of Rio Grande do Norte - UFRN, 2009 - . Member - Management Committee of the Accessible Information Repository (RIA/UFRN). Member of the Management Committee of the Brazilian Network of Studies and Adapted Content (REBECA). He works at the Zila Mamede Central Library (BCZM) in the Accessibility Laboratory sector - Repository of Accessible Information (RIA). Areas of interest: Accessible Digital Libraries; Person with Visual Impairment; Usability and Accessibility of Information Systems; Inclusion of people with disabilities; Digital Archives in an Accessible Format; Inclusive Library and Informational Accessibility. (Text provided by the author)

Mestre em Gestão de Processos Institucionais (2016), Especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação (2005) e Graduada em Biblioteconomia (2002) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN. Trabalhou como Bibliotecária - Documentalista na Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA no período 2007 a 2009. Bibliotecária - Documentalista na Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, 2009 - . Membro - Comitê Gestor do Repositório de Informação Acessível (RIA/UFRN). Integrante da Comissão Gestora da Rede Brasileira de Estudos e Conteúdos Adaptados (REBECA). Trabalha na Biblioteca Central Zila Mamede (BCZM) no setor Laboratório de Acessibilidade - Repositório de Informação Acessível(RIA). Áreas de interesse: Bibliotecas Digitais Acessíveis; Pessoa com Deficiência Visual; Usabilidade e Acessibilidade de Sistemas de Informação; Inclusão de Pessoas com deficiência; Acervos Digital em Formato Acessível; Biblioteca Inclusiva e Acessibilidade Informacional. (Texto informado pelo autor)