Diego Dartagnan da Silva Tormes

Formado no Curso Magistério de Séries Iniciais (1996) pelo Instituto de Educação Cenecista Ângelo Antonello de Farroupilha.Possui graduação em Letras - Português pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013), especialista em Direito Educacional (2014) pelo Centro Universitário Claretiano, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),Graduado em Licenciatura em Letras Espanhol-EAD (UFSM) (2022), Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na linha Políticas e Gestão de Processos Educacionais. Associado à Sociedade Brasileira de Educação Comparada e à Associação Nacional de Pesquisadores em Financiamento da Educação (FINEDUCA).Professor da Rede Municipal de Ensino de Farroupilha, foi membro do Conselho Municipal de Educação de Farroupilha entre 2009 e 2014, foi conselheiro do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB de Farroupilha (2013 e 2022)), foi membro do Grupo de Estudos e Debates Permanente do Regime de Colaboração no Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul, foi Vice-presidente da União Nacional de Conselhos Municipais de Educação, Bolsista do Programa Observatório da Educação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior- CAPES/Brasil no projeto intitulado Interlocuções entre Políticas Públicas e Ações Pedagógicas: limites e possibilidades (Grupo de Pesquisa ELOS), foi professor formador do Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho), foi um dos criadores e coordenadores da política pública de leitura chamada "Projeto Caminhos da Leitura" finalista do prêmio "Viva Leitura" de 2007". Participa do grupo de pesquisa "Conceitos e abordagens na análise de políticas públicas educacionais" vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e dos projetos de pesquisa "CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO E INTER-RELAÇÕES COM A QUALIDADE DA GESTÃO EDUCACIONAL NOS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO DA AMCENTRO/RS" e "POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: POSSÍVEIS DISRUPTURAS E EMERSÕES" ambos vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria. Foi redator colaborador do site Politize.Tem experiência no ensino de línguas estrangeiras (espanhol e italiano), na elaboração, planejamento, execução e avaliação de políticas públicas, e experiência na área de Educação, com ênfase em gestão, planejamento e execução, professor de educação básica, educação a distância e atuação conselhos de políticas públicas, gestão da educação pública e projetos de leitura e formação de leitores.

graduation at Letras - Português from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013) and master's at Education from Universidade Federal de Santa Maria (2016). Has experience in Education, acting on the following subjects: políticas públicas, gestão democrática na educação, conselhos municipais de educação, plano nacional de educação and pró-conselho.