Doutora e Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP, Psicóloga graduada pela PUC Campinas, pós graduada em Planejamento e Administração de Saúde pela UNICAMP, especialista em Gestão de Pessoas pela UFBA e em Terapia Comportamental Cognitiva pela USP. Atuo como Psicóloga Clínica e na área de Psicologia da Educação, com foco em desenvolvimento de Habilidades de Estudo. Atualmente, professora e coordenadora do Eixo de Monografias no curso de Especialização em Análise do Comportamento Aplicada ao TEA, no Paradigma - Centro de Ciências e Tecnologia do Comportamento. Docente do curso de Psicologia do Centro Universitário São Camilo-SP, supervisionando estágios na área de Psicodiagnóstico Interventivo e Psicologia Educacional. Foi docente no curso de Psicologia da Universidade Ibirapuera, da Especialização em Psicopedagogia da Universidade de Guarulhos e Psicóloga do Ambulatório de Prematuros da UNIFESP. Foi Professora e Assessora Pedagógica da Universidade Católica do Salvador e professora do curso de Especialização em Gestão de Pessoas da UNEB. As demais experiências profissionais foram nas seguintes áreas: Recursos Humanos, Saúde Coletiva e Gestão Educacional. As principais produções científicas abordam os seguintes temas: políticas de formação de professores, resolução de problemas, raciocínio lógico, políticas educacionais, gestão de pessoas, psicodinâmica do trabalho, prevenção de doenças e acidentes ocupacionais.
bachelor's at Psicologia from Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) and master's at Education from Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2014). Has experience in Education, focusing on Educational Psychology, acting on the following subjects: motivação, comportamento, gestão pública, comunicação interna and recrutamento e seleção.
