Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2020). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2010). Participou do projeto Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID), na sua versão desenvolvida na Prefeitura de Hidrolândia-CE. Tem experiência na área de Educação, em coordenação de projetos, como Coordenadora do Polo Etec de Pacajus-CE, Coordenadora do PAR (Plano de Ações Articuladas) e PSE (Programa Saúde na Escola) da Prefeitura de Pacajus-CE e Coordenadora do Grupo de Pesquisa "Informatica Educativa" do Projeto de Extensão "CRID - Uma Proposta de Comunidade Digitais Rurais" do Laboratório Multimeios da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. Experiência em Educação a Distância, no qual atuou como tutora a distância e professora formadora dos cursos do Profuncionário e Etec.