Darlene da Silva Furtado

Possui Graduação em Pedagogia (habilitação: Educação Infantil, Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Matérias Pedagógicas) pela Universidade Católica de Pelotas (2002-2005). Especialização em Educação Básica: Teoria e Prática Docente (2006-2007) pela Universidade da Região da Campanha. Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade Federal de Pelotas/RS (2008-2010). Doutoranda em Política Social e Direitos Humanos, pela Universidade Católica de Pelotas (2019) É servidora pública federal, atuando como Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSul) Câmpus Pelotas - Visconde da Graça (40h) e professora da Disciplina de Didática da Linguagem no Curso Normal - Instituto Estadual de Educação Assis Brasil (20h).

graduate at PEDAGOGIA from Universidade Católica de Pelotas (2005). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: analfabetismo, alfabetismo, memória, história da alfabetização and gênero.