Diego Kenji de Almeida Marihama

Doutor em Educação pela Universidade Iberoamericana e Doutorando em Educação (Políticas Públicas) pela Universidade Federal do Amazonas. É Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Itajubá, tem especialização em Gestão Escolar pela Escola de Gestores da Universidade Federal de Minas Gerais, especialização em Designer Instrucional, Orientação e Supervisão Escolar. É graduado em Filosofia pela Arquidiocese de São Paulo e 2ª graduação em Pedagogia pela Faculdade Alpha América. Atualmente, desempenha a função coordenador do GRFP - Grupo de Estudos e Pesquisas Formação de Professores e é membro do GPPE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Educação/UFAM. É coordenador pedagógico no Colégio Universitário Alphaville, tem experiência nas áreas de Filosofia e Educação, em espaços escolares e corporativos, com ênfase na formação de professores e práticas pedagógicas.

graduation at Filosofia from Centro Universitário Assunção (2009), graduation at Pedagogia from Faculdade Alfa América (2018), master's at Ensino de Ciências from Universidade Federal de Itajubá (2016) and doctorate at Educação from Universidade Iberoamericana (2022). Has experience in Education, acting on the following subjects: educação, professores, metodologias ativas, formação de professores and formação docente.