Ana Paula Solino Bastos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Ilhéus,BA (2011), mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Jequié,BA (2013), doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP) e pós doutorado em Ensino de Ciências pelo Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências da UESC. É professora efetiva da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), campus do Sertão, atuando na área de Didática e Práticas de Ensino. Atua no Programa de Pós Graduação em Ensino e Formação de Professores (PPGEFOP), Campus de Arapiraca-AL. É coordenadora do Grupo de Estudos/Pesquisa sobre Abordagem Freireana em Ambientes Escolares (GEAFAE/UFAL) com interesse em pesquisas na área de Educação e Ensino de Ciências, com foco na reconstrução de currículos escolares com viés crítico, democrático e significativo baseados em Paulo Freire e estudos que envolvam práticas investigativas de ensino de ciências com crianças, tendo como pressupostos a perspectiva histórico-cultural. Faz parte da equipe de idealizadores do projeto Rede Nordeste de Pesquisa sobre a Abordagem Temática Freireana no Ensino de Ciências em Alagoas e Bahia, denominada (REALBA), que integra inicialmente as universidades UESC/Ilhéus-BA; UFAL/Sertão-AL e UFRB/Amargosa-BA. O projeto REALBA tem como objetivo disseminar a perspectiva freireana de educação no Ensino de Ciências em territórios da região nordeste do país, promovendo processos formativos por meio de cursos para professores da Educação Básica e licenciandos de Física e Pedagogia.

bachelor's at Pedagogia from Universidade Estadual de Santa Cruz (2010). , acting on the following subjects: física, séries iniciais, ensino, livro didático and ensino fundamental.