Fernanda Ferreyro Monticelli

Graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984) e pós-graduação em Alfabetização de Classes Populares pelo GEEMPA/RS (85-86/incompleto). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001). Doutorado na UFES, na linha de pesquisa: Diversidades e Práticas Educacionais Inclusivas. Membro do Grupo de Estudo Sobre Autismo (GESA), do Núcleo de Ensino Pesquisa e Extensão em Educação Especial (NEESP), do Centro de Educação da UFES, cujo interesse de estudo centra-se na prática pedagógica dirigida aos estudantes com autismo. Atuou como professora/orientadora educacional de séries iniciais em escolas pela Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Sul, bem como do município de Porto Alegre. E como pedagoga em escola pela Secretaria Municipal de Vitória na área de Educação - Ensino Fundamental-. Em 2018 foi contratada como professora de educação especial, no Instituto Federal de Educação do Espírito Santo (IFES)/Santa Teresa e está trabalhando como professora visitante do IFRS/Campus Caxias do Sul.. Dedica-se aos seguintes temas: história da educação especial; currículo, formação de professores e práticas pedagógicas em relação: à diversidade, à educação especial e autismo.

graduate degree at Curso de Pedagogia from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1984) and master's at Education from Universidade Federal do Espírito Santo (2001). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: currículo, educação, formação de professores, conhecimentos and gestão educacional.