Alexandre Marques de Freitas

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo (USP), especialização em Gestão Pública pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), onde se especializou em Gestão da Educação Pública e em Ensino de Filosofia e foi membro do Grupo de Estudos em Filosofia para a Educação (GEFE). É pós-graduado, na modalidade lato sensu, em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Atualmente, cursa o bacharelado em Tecnologia da Informação e Ciências de Dados na Universidade Virtual do Estado de São Paulo (UNIVESP). Foi pesquisador no Laboratório Psicanálise, Sociedade e Política, do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Tem experiência como professor de Sociologia, Filosofia, História, Cidadania e disciplinas correlatas na educação básica, em cursos pré-vestibulares, de formação de professores e no ensino superior. Foi pesquisador e educador no projeto O ancestral e o contemporâneo nas escolas: reconhecimento e afirmação de histórias e culturas afro-brasileiras da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP). É autor e revisor técnico de itens de provas e simulados da Editora FTD. Atuou como docente, oficineiro e gestor de projetos sociais no Terceiro Setor e em prefeituras. Na Rede SESI SP, exerceu o cargo de Analista Técnico Educacional da área de Ciências Humanas.

graduate at Ciências Sociais from Universidade de São Paulo (2007).