Professor Doutor na Faculdade de Educação e no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo / FEUSP (2011), tendo a respectiva pesquisa sido em parte desenvolvida no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, programa PDEE-CAPES. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo / FEUSP - 2006. Bacharelado (1998) e Licenciatura (2000) em História pela Universidade de São Paulo. Possui Pós-Doutorado no âmbito do Programa PAPD/CAPES-FAPERJ (2012-2014), junto ao Proped - Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atua principalmente na área de História da Educação, com ênfase nos seguintes temas: história dos intelectuais, circulação cultural e história comparada da educação. Integra o grupo de pesquisa "História e Historiografia das ideias e dos intelectuais da educação" e coordena o grupo "Pensamento educacional, ação política e circulação de intelectuais e ideias na Ibero-américa".
bachelor's at História from Universidade de São Paulo (1998), master's at Education from Universidade de São Paulo (2006) and doctorate at Education from Universidade de São Paulo (2011). Has experience in Education, focusing on History of the Education, acting on the following subjects: intelectuais, escola normal de são paulo, positivismo, mediação cultural and circulação de impressos.