Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2019). Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2004). Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL (2008), Educação Artística pela Universidade Federal do Paraná - UFPR (2000). Foi professora da disciplina de Metodologia do ensino de artes na Universidade Positivo - UP (2009) e Coordenadora do curso de Pós-Graduação na modalidade a Distância em Metodologia do Ensino das Artes - FACINTER (2009). Foi Coordenadora do setor de TCCs e Estágios da Graduação e Pós-Graduação da área Educacional dos Cursos a Distância do Centro Universitário Uninter. Também foi professora no Curso de Pedagogia da Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL (2011). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Artes como professora da Educação Básica. Atua principalmente nos seguintes temas: prática pedagógica, metodologias inovadoras, metodologia de aprendizagem por projetos, metodologia do ensino de artes, metodologia científica e educação a distância. Atualmente é professora e Coordenadora da Área de Educação (Pedagogia, Educação Especial, Psicopedagogia, Segunda Licenciatura em Pedagogia e Formação Pedagógica em Pedagogia) da Escola de Educação do Centro Universitário Internacional - UNINTER. Membro do Núcleo Docente estruturante - NDE dos Cursos de Licenciatura em Artes Visuais e Licenciatura em Música do Centro Universitário Internacional UNINTER. Membro do Conselho Municipal de Educação representando as Instituições de Ensino Superior de Curitiba. Coordena o Projeto de Pesquisa Vozes da Pedagogia e a Formação Docente, que faz parte da linha de Pesquisa EAD, Presencial e o Híbrido: vários cenários profissionais de currículo, de aprendizagem e políticas públicas da Escola Superior de Educação do Centro Universitário Internacional UNINTER. Avaliadora do MEC devidamente credenciada.
graduate at Educaçao Artistica from Universidade Federal do Paraná (2000) and master's at Mestrado em Educação from Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2004). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: prática pedagógica, metodologias inovadoras, metodologia de aprendizagem por projetos, mercado de trabalho and vagas nos cursos de graduação.
