Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva

Doutoranda e Mestre em Ciências com ênfase em Ensino não Formal em Biociências e Saúde pelo Instituto Oswaldo Cruz (2017). Graduada em Ciências Biológicas pela Univ. Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1997) e Especialista em Bacteriologia pela Univ. Federal do Rio de Janeiro (2000). Ingressou na Fiocruz como servidora em 1998, no cargo de tecnologista jr. onde participou da implementação das Boas Práticas de Fabricação em BioManguinhos. De 2004 a julho de 2011 trabalhou na Diretoria Regional de Brasilia/Fiocruz atuando nas áreas de popularização da ciência e antropologia da alimentação com ensino formal / não formal e participou de um grupo de estudo na UnB sobre Ensino, Aprendizagem e Trabalho Pedagógico. Desde agosto 2011 atua na Área de Educação do Campus Fiocruz Mata Atlântica (CFMA)-Jacarepaguá colaborando com projetos que valorizam o sujeito e o território visando a promoção da saúde e qualidade de vida. Coordenou o Curso de Agente de Restauração Florestal e organizou o material educativo denominado Caderno de Práticas e Soluções baseado nos pilares das tecnologias sociais. Os usos deste material educativo foi seu objeto de estudo no mestrado concluído em 2017. Participava da coordenação e mediação das trilhas interpretativas no CFMA, seu objeto de estudo para o curso de doutorado.

Master of Science with emphasis on Non-formal Education in Biosciences and Health by Instituto Oswaldo Cruz (2017). Graduated in Biological Sciences from Univ. State of Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1997) and Specialist in Bacteriology by Univ. Federal University of Rio de Janeiro (2000). Initiated in the public service at FIOCRUZ in 1998 as a technologist where participated in the implementation of Good Manufacturing Practices in BioManguinhos. From 2004 to July 2011, worked in the Regional Director of Brasilia / Fiocruz working in the areas of popularization of science and food anthropology with formal / non-formal education and participated in a study group at UnB on Teaching, Learning and Pedagogical Work. Since August 2011, has been working in the Education Area of the Campus Fiocruz Atlantic Forest (CFMA)-Jacarepaguá, collaborating with projects that value the subject and the territory with the aim of promoting health and quality of life. Coordinated the Course of Forest Restoration Agent and organized the educational material called Notebook of Practices and Solutions based on the pillars of social technologies. The uses of this educational material was its object of study in the masters completed in 2017. Currently, mediates the interpretive tracks on CFMA and coordinates a scientific divulgation project.