Elton de Andrade Viana

Graduated in Mathematics from Universidade Braz Cubas - UBC (2006), Master's Degree in Mathematics Education from Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP / Campus Rio Claro (2017) and PhD in Mathematics Education from the Pontifical Catholic University of São Paulo - PUC-SP (2023), with a sandwich doctorate period at the Universitat de Barcelona (Spain), through the Sandwich Doctorate Program Abroad (PDSE) of the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES). He is currently Professor of Specialized Educational Assistance at the Municipal Education Network of the City of São Paulo and Professor at the Higher Institute of Education of São Paulo-Faculdade Singularidades. He has experience in Education, with an emphasis on Special Education, working mainly on the following topics: Special Education, Mathematics Education, Autism, Inclusion, Neurodiversity and Postmodern Theories in Mathematics Education.

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Braz Cubas - UBC (2006), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP / Campus Rio Claro (2017) e doutorado em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2023), com período de doutorado sanduíche na Universitat de Barcelona / Espanha, através do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES (2021-2022). Atualmente é Professor de Atendimento Educacional Especializado da Rede Municipal de Ensino da Cidade de São Paulo e Professor do Instituto Superior de Educação de São Paulo - Faculdade Singularidades. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Especial, Educação Matemática, Autismo, Inclusão, Neurodiversidade e Teorias pós-modernas na Educação Matemática.