Maria Luiza Rodrigues da Costa Neves

Professora e Pesquisadora Aposentada pela Universidade Federal de Minas Gerais(2017) com Doutorado em Educação em Ciências (2010) e Mestrado em Educação em Ciências ( 2002) pelo Programa de Pós graduação em Educação-Conhecimento e Inclusão Social da Faculdade de Educação da UFMG. Especialista em Ensino de Ciências e Biologia pelo Cecimig/Fae/UFMG (1997).Graduada em Licenciatura em Ciências e Biologia pela Faculdades Integradas do Instituto Metodista Izabela Hendrix (1981). Atuou como docente e orientadora no Programa de Pós Graduação Mestrado Profissionalizante- PROMESTRE/FaE/UFMG. Membro do Grupo de Pesquisa INOVAR(UFMG) aprovado pelo CNPq. Lider do Grupo de Pesquisa GPIMEC ( Grupo de Pesquisa em Interesse e Motivação de estudantes do ensino fundamental na Aprendizagem de Ciências/Biologia). Professora Adjunta da Faculdade de Educação no Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Professora Adjunta no Instituto de Ciências Biológicas da UFVJM/Diamantina/MG. Exerceu cargo de coordenadora do PIBID de Biologia/FaE/UFMG, Coordenadora do Pet Bio na UFVJM, Diretora do CECIMIG/FaE/UFMG-Centro de Formação Continuada de Professores de Ciências-Biologia,Química e Física na Modalidade EaD e Presencial -CAED/UFMG. Área de interesse: Desenvolvimento de Currículo Ciências/Biologia; Elaboração de material didático de Ciências e Biologia para Educação Básica; Desenvolvimento de Metodologias com abordagem no Interesse e Motivação de estudantes da Educação Básica; Formação inicial e continuada de professores de Ciências da Educação Básica na Modalidade EaD e Presencial.

graduate at Ciências Habilitação Em Biologia from Faculdade de Filosofia Ciências e Letras do Instituto Metodista Izabela Hen (1981) and master's at Education from Universidade Federal de Minas Gerais (2002). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: ensino ciências contexto docente, ensino de ciências, curriculo de ciências, atividades de laboratório e ensino de ciências and inovação metodológica ensino biologia.