Cristiane de Arimatéa Rocha

Professora do Curso de Matemática- Licenciatura da Universidade Federal de Pernambuco - Campus Caruaru, ministrando as disciplinas de Metodologia de Ensino da Matemática, Metodologia da Pesquisa Educacional,Trabalho de Conclusão de Curso, entre outras. Licenciada em Matemática pela UFPE (2005), Especialista em Matemática Comercial e Financeira pela UFRPE (2008), Mestra e Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Educação Matemática e Tecnológica (EDUMATEC) da UFPE. Atuou como professora de Matemática na Educação Básica (2005 -2009) e como Técnica de Ensino de Matemática na Gerência de Políticas Educacionais do Ensino Médio na Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco (2011-2013). Participa do Grupo de Estudos em Raciocínio Combinatório do Centro de Educação (GERAÇÃO) da UFPE, pesquisando sobre o ensino e aprendizagem de Combinatória na Educação Básica e sobre a formação do professor de Matemática. Também atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Ensino, Aprendizagem e Processos Educativos (GPENAPE) onde discute sobre ensino e aprendizagem de Matemática. Participa do Grupo de Trabalho GT12 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática(SBEM)

bachelor's at Licenciatura em matemática from Universidade Federal de Pernambuco (2005) and master's at Programa de Pós Graduação em Educação Matemática e from Universidade Federal de Pernambuco (2011). Has experience in Education, acting on the following subjects: ensino de combinatória, ensino fundamental e médio, conhecimentos do conteúdo e pedagógico, raciocínio combinatório and investigação e reflexão de professores.