Valeria da Silva Bezerra

Bacharel e Licenciatura em Letras com dupla habilitação (Português/Francês) pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Participa de grupos de estudos e pesquisa com temáticas relacionadas à Educação Especial e Inclusiva; Surdez, Cultura e Identidade Surda e Metodologia de Pesquisa nos Estudos da Linguagem na UNIFESP. Foi monitora na UNIFESP das disciplinas (1) Leitura e Produção de Textos I, (2) Leitura e Produção de Textos II, (3) Língua Portuguesa I e (4) Análise da Conversação.Tem dois projetos de iniciação científica concluídos: (1) O sujeito surdo bilíngue: a construção do indivíduo surdo em meio a dois mundos e duas línguas; sob a orientação da Profa. Dra. Sueli S. Fidalgo (como bolsista da FAPESP) e (2); Investigação teórica acerca das concepções Identidade e Cultura Surda; feito sob a orientação da Profa. Dra. Fernanda Cruz. Mestra em Educação e Saúde na Infância e Adolescência pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e Adolescência da UNIFESP com a dissertação titulada;A Libras e sua Capacidade de Romper o Silêncio e Criar Laços no Contexto Familiar Pais Ouvintes de Criança Surda; sob a orientação da Profa. Dra. Sueli Salles Fidalgo. Deu aula de língua portuguesa na rede pública do Estado de São Paulo e foi auxiliar de classe na rede Municipal de Guarulhos em uma classe especial para crianças surdas. Atualmente trabalha como tutora na Universidade de Guarulhos (UNG) responsável pela tutoria das disciplinas on-line de (1) Comunicação e Expressão; (2) Libras; (3) Psicologia do Desenvolvimento; (4) Metodologia da Pesquisa e (5) Avaliação da Aprendizagem.

Has experience in Linguistics, focusing on Applied Linguistics, acting on the following subjects: identidade surda, cultura surda, lingua, surdez, bilinguismo, multiculturarismo, gêneros do discurso, estudos da linguagem and estudos linguísticos, estudos literários.