Doutora em Educação e Religião, Licenciada e Mestre em História. Ampla experiência como docente no Ensino Infantil, Primeiro Ciclo, Secundário e Superior com foco nas áreas de Humanidades, Arte, Teatro, Educaçáo Infantil, Pedagogia, Psicopedagogia e Ludopedagogia.
Consultora Educacional com experiência em Identificação de Estilos de aprendizado, Treino de Habilidades Sociais e Afectivas ao longo do ciclo vital. Revisora da Teórica da SAGAH e integrante da Equipe de Especialistas do Programa Tempo de Aprender do MEC Brasil. Idealizadora do Projecto "A voz que escuta"
