Alexsandra de Oliveira
Possui graduação em Belas Artes (Licenciatura em desenho e plástica e bacharelado em Escultura, 2000) e Mestre em Artes (2006) pela Escola de Belas Artes/UFMG. Desde 2000 ministra aulas de Arte em instituições públicas e privadas de ensino. Possui experiência na construção do conhecimento em Arte-Educação e Educação de Surdos, com projeto selecionado entre os melhores das áreas de Letras e Artes na graduação (DAES - Direcionamento da Arte na Educação de Surdos). Foi representante do D.A (Diretório Acadêmico) no Colegiado de Curso e Congregação EBA/UFMG, participando de reuniões e promovendo palestras, colaborando para análise das propostas da Reforma Curricular da mesma instituição. Participou como co-autora de projetos aprovados em Leis de Incentivo à Cultura como "Retalhos Sustentáveis" e "Arte e Retalho" da ONG Lixo e Cidadania. Lecionou as disciplinas de Teoria da Cor e Desenho de Expressão I e II no curso de Moda da Faculdade de Arte e Design (atual Una), orientou alunos em trabalhos de conclusão de curso (Tcc) e participou de bancas de graduação e exposições didáticas em eventos de moda. Foi vice-presidente da Comissão Própria de Avaliação da instituição, colaborando nas análises, propostas e relatórios destinados ao MEC. Atuou como professora da disciplina de História da Arte, Arquitetura e Urbanismo no curso de Arquitetura e Urbanismo da Una Sete Lagoas. Atuou como Professora das disciplinas de Plástica e Expressão e Arte, Arquitetura e Urbanismo Contemporâneo no curso de Arquitetura e Urbanismo - Faculdade Una de Bom Despacho. Atuou como professora de Habilitação em Cerâmica/TCC, Cerâmica I e II, Ateliê de Cerâmica na Escola Guignard / Uemg, ministra aulas de Arte no ensino regular da Secretaria de Estado da Educação/ MG, em Belo Horizonte.
bachelor's at Belas Artes from Universidade Federal de Minas Gerais (2000) and master's at Artes from Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Has experience in Arts, focusing on Arts, acting on the following subjects: arte-educação, moda, criatividade e sustentabilidade, educação de surdos and arte.
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