Carla Jamille Cerqueira de Araújo

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia. Licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia e especialista em Educação de Jovens e Adultos pela mesma instituição. Foi bolsista de Iniciação Científica da Universidade Federal da Bahia no projeto de pesquisa intitulado Aquisição da língua escrita: processos linguísticos e psicogenéticos. Integra o Grupo de Alfabetização do GEPEL - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Ludicidade, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED-UFBA, o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Crianças e Infâncias (GEPEICI), da FACED-UFBA e o Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação e Linguagem-GELING, FACED-UFBA. Coordenadora Pedagógica no município de Camaçari. Atuou na equipe técnica da Educação Infantil da Secretaria Municipal de Educação de Camaçari. Atualmente é formadora colaboradora da Educação Infantil do Instituto Chapada de Educação e Pesquisa (ICEP). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de educadores da Educação Infantil e alfabetização.

graduation at Pedagogia from Universidade Federal da Bahia (2010) and master's at Education from Universidade Federal da Bahia (2014).