Jussara Martins Albernaz

Associated teacher II of the Federal University of the Espírito Santo (UFES), got graduation in Mathematics for the UFES (1973), Master in Psychology of the Cognitive Development - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales of Paris (1980), Master in Psychology (DEA, Laboratory of Psico-biology of the child) - Université of Paris V (Rene Descartes) (1983) and PHD in Psychology of the Human Development for the University of São Paulo (1998). It has experience in the area of Education and Psychology, with emphasis in Teach-Learning, developing works related in special, to the following subjects: processes of education and learning in virtual environment, ludo-educative activities at the elementary school, mathematical education, interactive activities and social inclusion

Professora voluntária do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) de 2009 a 2014 após sua aposentadoria como professora Associada II. Licenciou-se em Matemática pela UFES (1973), tendo Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento Cognitivo - École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris (1980), Mestrado em Psicologia (DEA, Labor. Psico-biologia da criança) - Université de Paris V (René Descartes) (1983), Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1998) e Pós-Doutorado em Educação pela FAE/USP. Tem experiência na área de Educação e Psicologia, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, desenvolvendo trabalhos relacionados, em especial, aos seguintes temas: processos de ensino e aprendizagem em ambiente virtual, atividades ludo-educativas nas séries iniciais, educação matemática, diversidade e práticas educacionais inclusivas. Desenvolveu trabalhos também de natureza administrativa em laboratórios e núcleos de ensino e como conselheira (CEPE/UFES, Conselho Estadual de Educação do ES).