Marialina Corrêa Sobrinho

Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Sociedade Natureza e Desenvolvimento da Universidade Federal do Oeste do Pará/UFOPA (2020), na Linha de Pesquisa Gestão do Conhecimento e Inovação para o Desenvolvimento Sustentável; Mestrado em Engenharia Elétrica com Ênfase em Computação Aplicada - Universidade Federal do Pará/UFPA; Especialização em Informática na Educação - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC/MG e Licenciada em Pedagogia - Universidade Federal do Pará/UFPA. Licenciada em Computação pelo Centro Universitário Claretiano. Especialização em Museografia e Patrimônio Cultural pelo Centro Universitário Claretiano. Professora de Computação na Congregação de Santa Cruz, de 1989 até 2022, onde implantou a Informática na Educação e Coordenou por 20 anos, de 1998 até 2018. Coordenadora Pedagógica do Colégio Dom Amando de 2003 até 2005. De 2018 até 2022 criou e foi responsável pelo resgate histórico do Colégio Dom Amando. Do ano de 1998 até 2020 foi professora de Introdução a Computação, Interface Homem Computador/IHC e Tópicos Especiais, no Curso de Sistemas de Informação no Centro Universitário Luterano de Santarém/CEULS/ULBRA, onde também coordenou o Projeto Interdisciplinar de 2007 até 2017, também ministrou disciplinas nos cursos de Especialização em Informática e as Novas Tecnologias Educacionais, Gestão Escolar e Metodologia do Ensino Superior. Coordenou o Grupo de Pesquisa CNPq: Metodologias e Ferramentas Aplicadas à Educação. Coordenadora de Ensino e professora na Fundação Esperança de 2000 até 2014, sendo transferida para o Instituto Esperança de Ensino Superior/IESPES desde a sua fundação em 2001, onde ministrou disciplinas nos cursos de Turismo, Administração, Pedagogia e Redes de Computadores. Bolsista do PARFOR de 2010 até 2014, atuou como professora no curso de Licenciatura em Computação na cidade de Juruti e Santarém pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará/IFPA. Foi Mentora em 2014 da Única Equipe Finalista da América Latina na Competição Internacional Technovation Challenge que aconteceu na sede da Intel na Califórnia. Avaliadora de Curso do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC) desde 2018. Tem experiência nas áreas de Educação, Computação e Informática na Educação. Concentra suas atividades nos seguintes temas: Sinais Corporais nos Processos de Aprendizagem; Educação 4.0; Metodologias Ativas na aprendizagem; Produção e Avaliação de Materiais Instrucionais; Avaliação de Objetos de Aprendizagem / REDs e REA e Formação de professores para uso de Recursos Tecnológicos na Educação Básica e Superior.

graduation at LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA from UNIVERSIDADE FEDRAL DO PARÁ (1995) and master's at Electric Engineering from Universidade Federal do Pará (2008). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: objetos de aprendizagem, desenvolvimento, deficientes visuais, podcast and informática na educação.