Blanca Flor Trujillo Reyes

Blanca Flor Trujillo Reyes es licenciada y maestra en Pedagogía por la UNAM. Doctora en Ciencias en la especialidad en investigaciones educativas por el DIE-CINVESTAV, bajo la dirección de la Dra. Inés Dussel, con la tesis ?Tareas escolares con nuevos medios digitales en el CCH. Transformaciones y tensiones en el ensamblaje de la escolarización? (2019). Profesora de tiempo completo en la Universidad Pedagógica Nacional, institución a la que ingresó en febrero de 2007, y desde 2009 forma parte del Cuerpo Académico consolidado Prácticas institucionales y constitución del sujeto en educación (PICSE), del Área Académica 1 Política educativa, procesos institucionales y gestión (PEPIG). Como parte de este Cuerpo Académico, ha participado en los proyectos de investigación ?Prácticas de formación?, y ?Procesos curriculares y prácticas de acompañamiento? (vigente) así como en la organización de eventos académicos y en la publicación de artículos y capítulos de libro en colaboración con otros de sus integrantes. Es responsable del proyecto ?Las ?imágenes digitales? en la enseñanza y el trabajo escolar en aulas de bachillerato?, y del Seminario interinstitucional Escuela y escolarización. Perspectivas pedagógicas y políticas, en el que colaboran académicos de la UPN, la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, y de Escuelas Normales.En la UPN Ajusco da clase en las licenciaturas en Pedagogía, en Administración Educativa y en la Maestría en Desarrollo Educativo, en asignaturas relacionadas con las áreas de teoría y filosofía de la educación, y didáctica y curriculum; en la Unidad UPN 097 dio clase en la Licenciatura en Pedagogía, en la Licenciatura en Educación, y en la Maestría en Educación Básica. Dirige tesis de licenciatura y de posgrado.De 2001 a 2007 fue ayudante de profesor en la Facultad de Estudios Superiores Iztacala de la UNAM, en el Proyecto de Investigación Curricular, en el que sus tareas se centraron en trabajo de campo, documental y de archivo, en la participación en seminarios y otros eventos académicos, como colaboradora en las líneas de investigación ?La gestión pedagógica de la escuela: disciplina, convivencia y violencia?, y ?Educación cívica y ética?. Desde 2006 a la fecha es profesora de la asignatura Teoría Pedagógica en el Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, en donde también ha impartido las asignaturas de Didáctica General y Diseño y evaluación curricular. En la misma Facultad ha colaborado en dos Proyectos PAPIIT (Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica). Sus temas de interés son las teorías pedagógicas y las perspectivas filosóficas y sociológicas sobre la escuela; la relación con el saber, el trabajo escolar y la enseñanza desde perspectivas didácticas y pedagógicas. Ha escrito capítulos de libros y artículos sobre educación ciudadana, sobre la relación con el saber en educación media superior, y más recientemente, sobre las transformaciones de los procesos de enseñanza y en el trabajo escolar con el uso de medios digitales.Ha presentado trabajos como ponente o conferencista en eventos académicos; ha colaborado en la organización de eventos académicos ?foros, coloquios, seminarios y congresos-; ha participado en la revisión y modificación de planes y programas de estudio en la Universidad Pedagógica Nacional. Ha sido revisora de artículos para revistas especializadas en pedagogía y educación en México y Latinoamérica; ha dictaminado ponencias para congresos, y coloquios; ha dictaminado libros de texto y material didáctico. Participa en programas institucionales de tutoría y de servicio social orientando estudiantes de licenciatura, y colabora en comisiones institucionales de evaluación de proyectos de pares académicos. Actualmente es responsable del Cuerpo Académico consolidado PICSE del Área 1-PEPIG de la UPN Ajusco, y miembro de la Comisión Académica Dictaminadora de la misma institución.

graduation at Licenciatura en Pedagogía from Universidad Nacional Autónoma de Mexico (2001).