Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Alagoas - PPGE/UFAL, fazendo parte do grupo de pesquisa - Políticas públicas: história e discurso. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Alagoas. Pós-graduada em Linguagem e Práticas Sociais pelo Instituto Federal de Alagoas - IFAL; Educação a Distância: Gestão e Tutoria (GET) pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI; e Educação Especial pela Faculdade Venda Nova do Imigrante - FAVENI. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL e Letras Português pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Atua como professora na Educação Infantil pela Rede Municipal de Maceió, como professora da Educação Especial pela Rede Estadual de Alagoas e como tutora externa no Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Tem experiência em pesquisa na área de História e Política da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise do Discurso, Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação), Profissão Docente e Instrução Pública Alagoana.
graduation at Pedagogia from Universidade Federal de Alagoas (2018). Has experience in Education, focusing on Education, acting on the following subjects: profissão docente, discurso, instrução pública, educação and intelectual.