Marco Antonio Arruda

Bachelor's at São José do Rio Preto Medical School (1985), Master's in Neurology at São Paulo University Ribeirão Preto Medical School (1994) and PhD in Neurology at São Paulo University Ribeirão Preto Medical School, researching areas: pediatric headache, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), mental health and development in childhood and adolescence.

Graduou-se em Medicina pela Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (1985). De 1986 a 1989 cumpriu o programa de Residência Médica em Neurologia e Neurologia Infantil no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (HCFMRPUSP). Recebeu o título de Mestre em Medicina em 1994 e de Doutor em Neurologia em 1999, ambos pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (USP). Foi um dos pioneiros no estudo das cefaléias na infância em nosso país. Em 1989, criou o Ambulatório de Cefaléia na Infância do HCFMRPUSP, sendo este o primeiro ambulatório no gênero na América Latina. Neste ambulatório desenvolveu numerosas pesquisas, conduziu sua dissertação de Mestrado e sua tese de Doutorado. Supervisionou os residentes da Neurologia Infantil neste ambulatório até o ano de 2004.Desde 2000 é membro do comitê de cefaléia na infância da International Headache Society.Foi diretor executivo da Sociedade Brasileira de Cefaléia de 1997 a 2001 e de 2008 a 2010 e da Asociacion Latinoamericana de Cefaleas de 2004 a 2006. Atualmente faz parte do Conselho Fiscal da referida Sociedade.É membro titular da Academia Brasileira de Neurologia, da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, da Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil, da Sociedade Brasileira de Cefaléia, da Associação Brasileira de Déficit de Atenção, da International Headache Society, da IMBES (International Mind, Brain and Education Society) e da CHADD (Children and Adults with Attention Deficit Disorder).Em 2006 publicou seu livro "Levados da Breca", um guia sobre crianças e adolescentes com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperqatividade.É diretor do Instituto Glia de Ribeirão Preto onde tem sua clínica privada atuando nas áreas de Neurologia da Infância e Adolescência e de cursos de capacitação profissional.Em 2009 conduziu o "Projeto Atenção Brasil, um retrato atual da criança e do adolescente Brasileiro" que representa um dos mais amplos estudos já realizados em nosso país com uma amostra de mais de 8 mil crianças e adolescentes de 87 cidades e 18 estados Brasileiros. O Projeto Atenção Brasil teve como principais objetivos de estudo a investigação de fatores de risco e proteção em Saúde Mental e Desempenho Escolar e estudos de prevalência de cefaleias, bullying e Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade. Além de numerosas publicações em revistas indexadas e prêmios em congressos nacionais e internacionais, o projeto elaborou a "Cartilha do Educador: educando com a ajuda das Neurociências" que pode ser baixada gratuitamente (www.aprendercrianca.com.br).