Possui graduação em FORMAÇÃO DE PSICOLOGO pela Universidade Metodista de Piracicaba (2010). Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (2014), no Programa de Pós Graduação em Educação Especial,no Centro de Educação e Ciências Humanas. Titulo da pesquisa: LETRAMENTO EMERGENTE, CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E LEITURA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR.