Linda Jessica De Montreuil Carmona

Post-doctoral research fellow in Innovation Management at the Postgraduate Program in Administration of the Regional University of Blumenau (PPGAD/FURB, 2019-2021). PhD in Accounting Sciences and Administration, with a concentration in Innovation Management from the Fundação Universidade Regional de Blumenau (PPGCC/FURB, 2018) with split semester at the Department of Direcció d'Empreses Juan José Renau Piqueras of the Universitat de València, Spain (2017). Master in Business Administration from the Graduate Program in Business Administration at the Federal University of Pernambuco (PROPAD/UFPE, 2011), MBA in Marketing and Advertising from the Escola Superior de Marketing (ESM/FAMA, 2010). Graduated in Business Administration from the Universidad de Lima, Peru. Professor and thesis supervisor of undergraduate and graduate courses - Doctoral and Master1s courses - at the University of Blumenau. Member of the research groups: Research in Organizational Culture and Innovation (FURB) and Study Group on Innovation and Competitiveness Policies (UFPE). Professor De Montreuil Carmona has published various articles in national and international journals and conference proceedings, winning 3 awards for best article (2017-2020). Member of the editorial board of scientific journals (Journal of Public Administration and Governance, UFAM Business Review) and reviewer of national and international journals, such as Advances in Scientific and Applied Accounting (Anpcont), Competitiveness Review, Innovation and Management Review, RAUSP (Emerald) , Knowledge management research practice, Technology Analysis Strategic Management (Taylor Francis), Sage Open (SAGE), among others. Research interests: Innovation Management, KIBS, Entrepreneurship, Organizational Learning, Sustainability and Corporate Governance. She also has important experience in the market, in the management and marketing of multinational companies and humanitarian organizations, working in planning, structuring and strategic management of social and educational organizations and projects.

Pós-doutorado em Gestão da Inovação pelo Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Regional de Blumenau (PPGAD/FURB, 2019-2021). Doutora em Ciências Contábeis e Administração, com área de concentração em Gestão da Inovação, pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (PPGCC/FURB, 2018) com período sanduíche no Departament de Direcció d'Empreses Juan José Renau Piqueras da Universitat de València, Espanha (2017). Mestra em Administração pelo Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco (PROPAD/UFPE, 2011), MBA em Marketing e Propaganda pela Escola Superior de Marketing (ESM/FAMA, 2010). Formada em Administração de Empresas pela Universidad de Lima, com diploma revalidado pela UFPE, Peru. Professora e orientadora da Graduação e Pós-graduação em nível de Mestrado e Doutorado da Universidade de Blumenau. Membro dos grupos de pesquisa: Pesquisas em Cultura e Inovação Organizacional (FURB) e Grupo de Estudos em Políticas de Inovação e Competitividade (UFPE). Tem publicado diversos artigos em revistas nacionais, internacionais e anais de congressos, conquistando 3 prêmios a melhor artigo (2017-2020). Membro do conselho editorial de revistas científicas (Journal of Public Administration and Governance, UFAM Business Review) e revisora de revistas nacionais e internacionais, como Advances in Scientific and Applied Accounting (Anpcont), Competitiveness Review, Innovation and Management Review, RAUSP (Emerald), Knowledge management research practice, Technology Analysis Strategic Management (Taylor Francis), Sage Open (SAGE), dentre outras. Interesses de pesquisa: Gestão da Inovação, KIBS, Empreendedorismo, Aprendizagem Organizacional, Sustentabilidade e Governança corporativa. Possui ademais uma importante experiência de mercado, na gestão e marketing de empresas multinacionais e organizações humanitárias, trabalhando em planejamento, estruturação e gestão estratégica de organizações e projetos sociais e educativos.