Jenny González Muñoz

Professora Visitante Escola de Belas Artes- Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil. Pós-doutorado (PNPD-CAPES) em História, Universidade de Passo Fundo. Pós doutora em Pedagogia Militar (Seguridade e Defesa da Nação), Universidade Militar Bolivariana da Venezuela (Bolsa interna) Doutora em Cultura e Arte para a América Latina e do Caribe, pela Universidade Pedagógica Experimental Libertador, Caracas, com destaque para os povos indígenas, religiosidade, política pública do multiculturalismo, arte e património cultural. Mestra em Memória Social e Patrimônio Cultural, pela Universidade Federal de Pelotas - Rio Grande do Sul - Brasil, (Bolsa em Demanda Social-CAPES). Licenciado em Artes pela Universidade Central da Venezuela. Temas de interesse: Arte contemporânea e processos culturais emergentes; Memória e Patrimônio Cultural; Seguridade dos bens culturais, políticas públicas nas expressões socioculturais, tratados religiosos, Cultura e identidade dos povos indígenas e campeneses do Abya Yala. Arte e migrações. Pesquisadora do Centro de Investigaciones Mariano Picón Salas (CIMAPISA), do Instituto Pedagógico de Caracas-UPEL. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa sobre Identidades Coletivas, Conhecimentos Tradicionais e Processos de Territorialização e do Grupo de Estudo e Pesquisa Formação, Trabalho, Desigualdade Social e Políticas Públicas da UFPI (Brasil) Membro da Rede Ibero-americana de Cemitérios Patrimoniais.

Visiting Foreign Professor, School of Arts - Federal University of Minas Gerais, Brazil. Doctor (PNPD-CAPES) in History, University of Passo Fundo. Post Doctor in Military Pedagogy (Security and Defense of the Nation), Bolivarian Military University of Venezuela (Internal Scholarship) PhD in Culture and Art for Latin America and the Caribbean, Libertador Experimental Pedagogical University, Caracas, with an emphasis on indigenous peoples, religiosity, public policy of multiculturalism, cultural heritage. Master in Social Memory and Cultural Heritage, Federal University of Pelotas - Rio Grande do Sul - Brazil, with scholarship in social demand awarded by Capes. Diploma of Training for non-teachers, by the Libertador Experimental Pedagogical University. Degree in Arts from the Central University of Venezuela, with an emphasis on indigenous ceremonies. Art and migrations. Researcher at the Centro de Investigaciones Mariano Picón Salas (CIMAPISA), Instituto Pedagógico de Caracas-UPEL. Researcher at the Research Group on Collective Identities, Traditional Knowledge and Territorialization Processes and at the Study and Research Group Training, Work, Social Inequality and Public Policies at UFPI (Brazil) Fluent in Spanish as a mother tongue. Domain of Brazilian Portuguese. Also has knowledge of the French language. His research interests are: Security of cultural goods, public policies in socio-cultural expressions, religious treaties, Abya Yala indigenous peoples, American peasant cultures, registration and documentation of cultural heritage, literature and culture in memorial processes; Contemporary art and emerging cultural processes, Cemeteries and ways of seeing death, Social memory, Arab and Persian cultures, Indian cultures. Member of the Ibero-American Network of Heritage Cemeteries.