Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAr) da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), com pesquisa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), e com atividades de pesquisa realizadas via CAPES-PrInt na University of Louisville (Louisville, KY), sob a supervisão da Profª. Drª. Amy Seely Flint. Mestra pela mesma instituição, com pesquisa financiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), sobre o texto literário na sala de aula (pesquisa de campo realizada com alunos do ensino fundamental II). Licenciada e bacharela em Letras, com habilitação para o ensino de língua espanhola, língua inglesa e língua portuguesa pela Universidade Estadual Paulista (UNESP).
